Entrevista al profesor Jorge Alejandro Terrenos Bernal

El trabajo que a continuación muestro es una entrevista que fue dirigida al profesor de Educación Física Jorge Alejandro Terrenos Bernal(entrenador destacado de handball, que labora en la Escuela Primaria del BINE/Puebla,Pue.), el día 4 de noviembre del año en curso. El propósito de esta actividad es para saber cuáles son las opiniones de los maestros, su forma de trabajar, así como también brindarnos algunos consejos de que hacer y que no hacer, ya que nosotros somos los futuros docentes y debemos superarnos.


DATOS GENERALES

Nombre: Jorge Alejandro Terrenos Bernal.
Años de servicio: 4.
Preparación académica: Licenciatura.

1. ¿Qué opina acerca del Plan de Estudios 2002?
Lo desconozco pero por lo que me han dicho; no sirve de mucho y por lo tanto, no ayuda para el desenvolvimiento académico del alumno.

2. Opinión de la frase “lo importante no es ganar, sino competir”
Pues para mí, lo importante es ganar, ya que si compites y compites y no da resultado no sirve de nada, si se supone que lo que queremos es desarrollar las competencias para la vida.

3. ¿Qué diferencia existe entre la educación física y el deporte?
No hay mucha diferencia, ya que en la dos se educan para un fin, y es precisamente el de desarrollar habilidades psicomotrices.

4. ¿Cómo es la práctica de la educación física actual?
En la actualidad, consiste en tres cosas básicas en las que trabajes y te des a notar, las cuales son: deportes-competencias, escoltas y la clase educación física; pero no la clase de educación física,de la clase sino la de concursos.

5. Para usted ¿que es la educación física?
Para mi, es trabajar, formar a los niños en cuanto a valores, habilidades y tratar de fomentarles hábitos.

6. ¿Por qué decidió ser profesor de educación física?
Por que se me fue el tiempo, no me inscribí en ingeniería en sistemas, de hecho no me gustaba la carrera durante los 4 años hasta que empecé a trabajar con los niños, me empezaron a gustar los concursos y por ello la competencia.

7. ¿Qué es el aprendizaje corporal?
Se refiere básicamente cuando un individuo aprende todas las posibilidades de su cuerpo, sus dimensiones y como desenvolverse en su entorno.

8. La educación física ¿que aprendizajes desarrolla en la educación básica?
Desarrolla valores, habilidades, hábitos, capacidades físicas y coordinativas, ahora se maneja vinculado con las materias comunes del salón.

9. ¿Qué educación física promover con los niños o adolescentes?
La educación física que se debe promover debe de ser cooperativa y analítica, en cuanto a lo observado, por lo que se debe de ver las debilidades y fortalezas de cada uno de los alumnos para trabajarlo en conjunto.

10. ¿Se considera un profesor tradicionalista o innovador?
Mi forma de trabajar siempre es observar bien cosas buenas de los demás, aprenderlas y luego modificarlas y al modificarlas soy innovador.

11. Como profesor de educación física ¿Cómo se enfrenta ante la problemática de algún alumno?
Los alumnos a veces se acercan conmigo, pero muy pocos me platican sus problemas, tu te puedes dar cuenta si sufren un problema por su conducta, su forma de contestar y al desenvolverse. Para mi es malo, por que te metes en la vida de los alumnos, lo cuál no les agrada a los padres de familia por eso prefiero no meterme en problemas.

12. ¿Cómo motiva a sus alumnos en la clase de educación física?
Esta pregunta siempre la hacen y voy a contestar lo mismo, el niño simplemente se motiva al salir a la clase de educación física, no importándoles si la clase sea tradicionalista o innovadora.

13. ¿De que manera obtiene un ambiente favorable en su clase?
En esta escuela los alumnos siempre están contentos, en lo cual no tengo ningún problema, pero no en todos los lugares es lo mismo; por ejemplo: en Tehuacán, ya que ahí los niños ya trabajan, ya tienen otra mentalidad y son agresivos, para esto trato de buscar diversas estrategias para el trabajo en clase.

14. ¿Realiza actividades de extra clase?
Si, por ejemplo: el handball; los niños llegan a las 7 am. Acompañados de sus padres, esta actividad esta fuera de mi horario, nadie me la paga y otras son las que me pida la directora.

15. ¿Cuánto con el material necesario?
De inicio no, pero me lo fui ganando poco a poco, con el primer lugar en los estatales, el cuarto a nivel nacional y la promesa de este año es que voy por la medalla, esto me ha ayudado a pedir material, por que en esta escuela tienen puro material viejo.

16. ¿En su clase de educación física hay equidad de género?
Si, no tengo ningún problema, todos son iguales y por lo tanto todos hacen la misma actividad y al mismo tiempo y por consiguiente no hay distinciones.


17. ¿Qué valores se fomenta?
El respeto, la cooperación, la higiene y muchos mas que se manejan de manera indirecta.

18. ¿Cree que se le da la importancia necesaria a la clase de educación física?
No se le da la importancia, ya que algunos maestros piensan que no es necesaria, sin embargo hay maestros y padres de familia que si le dan importancia, por que han notado el cambio de conducta en los niños.